浅析如何优化初中地理教学

• 作者: 杨俊
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 课堂教学 激发兴趣 优化提升
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 【科教论坛】
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.104

摘要

地理学科是中学阶段一门基础课程。是实施素质教育的重要学科。因此，如何进行初中地理有效教学的课题就摆到了每个地理教师的面前。初中地理课堂教学的优化值得我们深思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊		2	1	1.0	1.0