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摘要:
该院护理专业围绕“以临床岗位能力与需求”为导向的办学方针,根据市场需求培养全责护理人才,根据个人兴趣选择培养专科护理人才,根据岗位特点拓展培养全能护理人才,提出了“全责护士、专科护士、全能护士”的人才培养模式,不断改革教学模式和方法,激发同学自我学习、创造性学习的积极性,提高了学生分析问题、解决问题的能力和临床适应能力,教学质量明显提高,取得了预期效果.
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文献信息
篇名 基于社会需求护理专业人才培养模式的创新设计与实践
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 社会需求 护理专业 人才培养模式 创新设计与实践
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 医药卫生教育
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 R19
字数 3418字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.21.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱智超 8 9 2.0 2.0
2 张峥 4 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会需求
护理专业
人才培养模式
创新设计与实践
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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