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试分析农村高中数学学困生学习困难的成因
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摘要：
本文主要以农村高中数学学困生学习困难的成因为出发点,并针对问题提出了具体的优化改革措施,以期为广大农村高中数学教师提供一些参考和意见。
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文献信息
| 篇名 | 试分析农村高中数学学困生学习困难的成因 | ||
| 来源期刊 | 学周刊：下旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 农村高中 数学教学 成因 途径 | ||
| 年，卷（期） | xzkxx_2016,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 176-177 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
数学教学
成因
途径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊：下旬
主办单位：
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-9132
CN：
13-1379/G4
开本：
出版地：
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号：
18-408
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
20455
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