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摘要:
在数学课堂中,以问题引领课堂,把每一节中涉及的定理、例题、习题以问题的形式,展示给学生,引起其积极思考,变枯燥的高中数学学习为攻破一个个问题的'游戏',从而使学生以极大的兴趣和热情投入到学习中,从而打造高中数学高效课堂。
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制度
内容
方法
体系
打造高效的高中数学课堂的实践分析
高中数学课堂
存在问题
课堂设计
解决措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以问题引领教学,打造高中数学高效课堂
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 问题教学 问题设计 高效课堂
年,卷(期) 2016,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-
页数 1页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芳 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题教学
问题设计
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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