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摘要:
高中班主任是高中生最重要的引领者,在学生的人生观世界观价值观逐渐固化行程的阶段发挥着重要作用。学生能否在高中三年的学习中养成积极向上的心理以及崇尚责任认真负责的价值观,以及能否顺利通过高考的检验,在很大程度上依赖于高中班主任的德育教育水平。因此,新课改已经成为当前教育的最主要的潮流,这就要求高中班主任进一步发挥他们在德育教育中的积极意义,从而实现德育教育的成功进行。
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高中班主任德育初探
高中
德育
以身作则
严格要求
主体德育
团结和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析高中班主任在德育教育中的意义
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 高中班主任 德育教育 高中生 高考 意义
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 269-269
页数 1页 分类号 G631
字数 1627字 语种 中文
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1 吴兴华 1 0 0.0 0.0
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高中班主任
德育教育
高中生
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意义
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广东省广州市天河区龙口西路552号
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