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摘要:
不同的学科培养不同的素质,我们要依据学科特点进行素质教育.只有赏识、没有惩戒是不完整的教育,最终也不是成功的教育.学生的学习是智力因素和非智力因素共同参与的过程.非智力因素发展的好,才能使智力因素得到更好的发挥,两者相得益彰.我用两个等式来总结学生走向成功的途径:20%的智力因素+80%的非智力因素=成功;60%的家庭教育+30%的学校教育+10%的成长环境=成才.在培养学生的非智力因素方面,习惯大于智力;五年制小学0.5>4.5,四年制初中0.5>3.5;家庭教育与学校教育2>5.
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文献信息
篇名 浅谈非智力因素对学生成才的影响
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 学科素质 非智力因素 智力因素 家庭教育
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 5865字 语种 中文
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