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摘要:
文章介绍了应用单片机一体化教学设备进行技师毕业设计的案例实施,详细分解了完成“循迹避障智能小车”各项功能的学习情境,真正实现了教、学、做一体化,为学生走上工作岗位从事单片机产品的开发和应用奠定了坚实的基础。
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“理实一体”理念在单片机教学中的应用
“理实一体”理念
单片机教学
优点
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 单片机一体化教学设备应用案例实施
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 工学
关键词 循迹避障智能小车 单片机一体化教学设备 学习情境
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 TP368.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕宁 26 13 1.0 3.0
2 唐企尧 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
循迹避障智能小车
单片机一体化教学设备
学习情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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