基于强化实践能力的无机化学实验教学改革探究

• 作者: 何鑫 厉安昕 周丽
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践能力 无机化学 实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 【高等教育】
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201617039

摘要

化学作为一门以实验为基础的学科，其实践性较强。文章基于实践能力的强化，结合无机化学实验教学相关内容，总结出无机化学实验教学改革的方法：转变思想，提高认识；化繁为简，激发兴趣；改革方法，提高效率；抓好基础，提高能力；反思教学，巩固所学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽	辽宁中医药大学杏林学院	20	83	4.0	9.0
2	厉安昕		12	9	2.0	2.0
3	何鑫		9	13	2.0	3.0