新时期后的初中化学教学

• 作者: 李江水
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中化学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教改新探
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

化学作为初中毕业年级开设的新学科,是一门既简单又困难的课程.说它简单,是因为它是一门起始学科;说它困难,是因为它又是在初中阶段接触最迟的一门学科.要想让学生尽快入门,需要教师和学生的共同努力.作为教师,关键是激发学生兴趣.为了教好学生,培养学生兴趣,激发学生思维,我把自己当作学生,在向同伴学习的基础上,我首先想办法让自己与学生同时建立兴趣,共同喜欢这门课,用内动力促进"内涵发展",走边学习、边研究、边总结的探究之路.那么怎样提高初中化学课教学质量呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李江水		1	0	0.0	0.0