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摘要:
高职院校学生的特点是理论学习差,自信心不强,但动手能力突出。他们是现代高等教育的一支重要力量,是我国实现工业现代化坚强的基石,是我国“大众创业,万众创新”的中坚力量。所以,他们的在校管理很重要,因此,本文就高职班级管理进行了分析阐述。
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班级管理模式
班级管理目标
质性材料
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职班级管理
来源期刊 职业 学科
关键词 高职学生 班级管理 高技能人才
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 管理实践
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢营 16 2 1.0 1.0
2 杜瑞涛 8 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
班级管理
高技能人才
研究起点
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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