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摘要:
高职院校的形势与政策课程是一门非常重要的课程,它对高职院校学生的思想政治教育起着关键性的作用。但是随着“互联网+”时代的到来,网络环境使高职院校的形势与政策课程教学面临着许多问题,本文在分析这些问题的基础上,对高职形势与政策课程教学的创新提出了建议,以期提高形势与政策课程的教学效果。
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文献信息
篇名 网络环境下高职形势与政策课程教学的创新分析
来源期刊 职业 学科
关键词 网络环境 高职院校 形势与政策 教学创新
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 1541字 语种 中文
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11-4601/D
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1994
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