微课资源在高职公共英语课程教学中的运用策略探讨

• 作者: 王咏梅
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 微课资源 高职公共英语课程 教学运用 策略探讨
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3417字
• 语种: 中文

摘要

微课是指教师在课堂教学及课外教学中针对某一知识点、重点、疑点或者教学单一化的任务进行教学的一种教学方式.其主要的特点就是目的非常的明确,具有针对性、教学的时间很短等.微课的教学方式多种多样,每一种方式都具有其独有的教学方法.在这个科学技术高速发展的时代,传统的高职公共英语课程的教学方式已经无法顺应时代的需求,教学方式的改革是必然的趋势.微课教学作为一种新兴的教学方式,在高职公共英语的课程教学中取得了一定的成效,但是由此也引出了微课资源建设及应用的相关问题.本文就微课资源在高职公共英语课程教学中的应用现状、应用中存在的问题做出探讨,针对解决目前存在的问题提出一些拙见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王咏梅	湖南铁道职业技术学院运营与管理二级学院	19	92	6.0	9.0