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摘要:
微课是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点.微课不仅为学生营造个性化的学习环境,拓展知识传播手段与方式,更能打造教学沟通平台,促进大学英语教师职业发展,并推进大学英语教学改革的不断深化.该文从微课的特点出发,探讨了信息化背景下在大学英语教学中引入微课的重要性,并提出具体的实施策略与步骤.
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教学模式
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微课教学设计
微课教学应用
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文献信息
篇名 信息化背景下微课在大学英语教学中的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 信息化 微课 大学英语教学 应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G642
字数 3707字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢雪梅 榆林学院外语系 21 16 3.0 4.0
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