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摘要:
实践性是思想品德学科的基本特性之一,它是从学生实际出发并将初中学生逐步拓展的生活作为课程建设与实施的基础,注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验与实践中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展.在思想品德教学中的实践活动,强调思想品德教育与学生现实生活、社会实践相关联,在丰富多样地实践活动中,提升学生的境界,拓宽学生的视野,为学生多渠道获取知识和运用知识提供机会.
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篇名 让实践活动成为初中思想品德课的一个亮点
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 思想品德课 实践活动 家庭实践 学校实践 社会实践
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马玉芳 1 0 0.0 0.0
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思想品德课
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