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摘要:
试探讨将CDIO工程教育理念融入大学英语教学,将英语教学与专业知识有机结合,在一体化教学中强调"做中学",满足毕业生的实际工作需要,培养出既精通专业业务又有较强外语能力的人才.指出,将CDIO理念融入大学英语教育模式之中,是提高学生英语语言运用能力,满足未来任职需要的有效尝试.
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文献信息
篇名 融入CDIO理念的大学英语教育模式初探
来源期刊 民营科技 学科
关键词 CDIO 工程教育改革 大学英语教育模式 "做中学"
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 实践·思考
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号
字数 3436字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽丽 18 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
工程教育改革
大学英语教育模式
"做中学"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
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