作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加入世界贸易组织将对中国社会的各方面产生深远的影响.大学的英语教育在面临良好机遇的同时,需要面对严峻的挑战.把握机遇,应对挑战,需认真探索新形势下英语教育的模式和方法.应鼓励教师进行反思性教学;借鉴美国的<21世纪外语学习目标>,改革教学内容;重视"语言输出"的训练;加强"文化导入"的深度,从而不断提高教学水平和教学质量.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论"入世"对大学英语教育的影响及对策
来源期刊 重庆石油高等专科学校学报 学科
关键词 大学英语教育 英语教学环境 反思性教学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 3132字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1980.2004.01.020
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (177)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语教育
英语教学环境
反思性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1673-1980
50-1174/N
大16开
重庆大学城
1995
chi
出版文献量(篇)
4247
总下载数(次)
8
总被引数(次)
13371
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导