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以人为本的小学学校管理模式探索
以人为本的小学学校管理模式探索
作者:
朱霄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以人为本
小学学校
问题
管理模式
摘要:
学校管理是一项复杂而艰巨的任务,学校管理者只有完成好这一任务,才能充分调动教师的积极性,发挥他们的创造力,并引导其将精力集中在教书育人这一领域内,而本文以提高小学学习管理的有效性出发,探究其实际管理中存在的问题,并针对问题提出相应的解决之道。
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以人为本的小学学校管理模式探索
来源期刊
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学科
教育
关键词
以人为本
小学学校
问题
管理模式
年,卷(期)
wldh_2016,(10X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
2-
页数
1页
分类号
G627
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语种
DOI
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朱霄
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小学学校
问题
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主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
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