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摘要:
初中英语教师在初中生整个英语学习生涯中扮演着至关重要的角色,教师本身的教学语言能力对学生的学习有着重要的影响.因此必须注重提高初中英语教师教学的语言能力,改变传统教学模式中的不足,形成良好的初中英语学习环境.本文将具体针对初中英语教师语言水平现状进行分析,并提出解决措施.
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初中英语
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内容分析
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文献信息
篇名 探讨如何提高初中英语教师教学语言水平
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中英语 教学能力 语言水平
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学能力
语言水平
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