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摘要:
本文通过数列中的常见题型及证明,论述了一题多解与多题一解在解题过程中的应用,其中一题多解有利于学生思维的发展,对开拓视野,提高创新意识有不可磨灭的功效。而多题一解实质上就是归类,不同的题目,相同的方法,掌握一类方法我们就能够解决一类问题,有利于提高学生的学习兴趣,更利于学生掌握解题方法和技巧,轻松学习。
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文献信息
篇名 数列中的一题多解与多题一解
来源期刊 科学导报 学科
关键词 一题多解 多题一解 数列
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 338-338
页数 1页 分类号
字数 1311字 语种 中文
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