电影应用于初中英语教学的研究

• 作者: 高海燕
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 学生英语成绩 影响因素 新教育 课堂内外 经典台词 AGENDA 语言表达方式 weather STAND 单元主题
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（38）
• 页码范围: 52-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>通过调查一个学期的看电影英语教学实践发现,学生英语成绩和英语口语表达能力普遍提高。对其中的影响因素进行分析发现,学生对传统模式下的英语学习兴趣不大、对看电影学英语教学方式的接受程度比较高。电影走进课堂,是近几年出现的一种教学方式,电影与课堂教学的融合,为课堂教学打开了一个新世界。主要是因为电影不仅可以为教学课堂营造出轻松的氛围,让学生在轻松的学习环境中得到身心放松,也可以从电影中蕴含的道理对学生新教育意义。英语

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海燕		4	2	1.0	1.0