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摘要:
小学是学生性格、品格等形成和发展的基础阶段,德育教学的开展对于学生的思想素质以及个人品格等都有着重要的影响。为了保证小学德育教学目标的实现,便要从管理的角度出发,加强对小学德育教学的管理,使其能够发挥更多积极的作用,为学生的健康成长奠定良好的基础。
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文献信息
篇名 浅谈小学德育管理
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学 德育教育 管理
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 298-298
页数 1页 分类号
字数 2174字 语种 中文
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小学
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