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摘要:
初中物理教学过程中,学生实现自主学习不仅可以提高课堂教学效率以及教学质量,而且还可以培养学生的自主创新能力和实践能力. 围绕自主学习能力对学生以及对教学的要求、课堂环节以及学生自主能力培养措施三方面展开讨论,旨在帮助教师明确现阶段教学任务,提升初中物理自主学习课堂教学质量与效率.
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文献信息
篇名 初中物理自主学习课堂教学模式管窥
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中物理 自主学习 课堂教学 措施
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 124,164
页数 2页 分类号
字数 2685字 语种 中文
DOI
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1 朱艳超 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
自主学习
课堂教学
措施
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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