浅析高中地理教学中提问的有效性

• 作者: 李建萍
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 教学提问 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建萍		2	0	0.0	0.0