作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电脑艺术设计专业的图形创意教学是设计基础课程之一,图形是应用到其他各个设计领域的重要设计元素,无论是平面设计还是室内外装潢设计到处都有图形的应用,但是在图形创意教学中并没有把图形创意的项目教学实训内容与相关的设计课程的教学实训内容有机的衔接起来,导致图形创意教学的项目教学实训内容孤立枯燥,没有生命力,同时也不利于学科之间的知识衔接。因此应尝试放开思路,把相关设计课程的材料应用拿到图形创意的项目教学实训当中,试想图形被应用到不同的设计材料上,将会构成丰富多彩的设计作品,让学生们设计的图形得到很好的应用和延展。
推荐文章
高职院校艺术设计专业图形类软件课程项目化改革分析
高职院校
艺术设计专业
图形类软件课程
项目化改革
高职艺术设计专业校外实训基地构建研究 ——基于校企合作模式
校企合作
高职院校
艺术设计专业
校外实训基地
构建策略
独立学院艺术设计专业 "以赛带训"项目化教学模式研究
独立学院
艺术设计
以赛代训
项目化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职电脑艺术设计专业图形创意项目教学实训探研
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 创新 材料 融合
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 EDUCATION 教育教学
研究方向 页码范围 352-353
页数 2页 分类号
字数 3298字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹 16 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
材料
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导