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摘要:
当今的小学生们,相对缺少的不是知识与文化,而是道德修养;相对不足的不是形象与精神,而是行为习惯。身不修则德不立,存身自立方能行为有度,教师可借助'国学立德'的教育理念,完善对小学生道德修养的培养;提倡'立身行己'的教育方法,促进小学生良好行为习惯的养成;甘为能与人规矩的'梓匠轮舆',才能进一步提升小学生们的言行举止风范,使其有所发展与作为,成为有用于国家和社会之人才。
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内容分析
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文献信息
篇名 梓匠轮舆能与人规矩——浅论小学生“德”与“行”的养成
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 道德修养 行为习惯 国学教育 完善 榜样 养成
年,卷(期) 2016,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
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1 毕小萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德修养
行为习惯
国学教育
完善
榜样
养成
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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