浅议如提高学生的阅读能力

• 作者: 邓仕坤
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读能力 兴趣激发 大胆想象
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文之本,是托起学生语文能力和素养的最主要支柱;阅读是学习之母、教育之本,现代社会对阅读的能力和要求远远高于写作新;阅读是成人之源,树人之本,素质教育要以人为本就首先要搞好阅读教学.因此在阅读教学的过程中我们要激发学生的阅读兴趣,应用多样化教学手段,提高学生阅读的积极性,从而提高其阅读水平.本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何提高学生的阅读水平.