践行"互联网+教育"模式实现多元化人才培养

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 互联网+教育 自主化学习 个性化学习 终身学习 大数据运用
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的日新月异与蓬勃发展,互联网不断地深入各个领域,包括教育,于是"微课""慕课"等新兴的教育模式纷至沓来,它们是"互联网+教育"的教育模式中不可或缺的一部分,"互联网+教育"逐步深入到教育领域,这无疑是现代教育的巨大变革之一,它的出现可以培养学生自主学习能力,满足个性化学习需求,乃至达到终身学习的效果,运用大数据提高教与学的效率,最终实现多元化人才培养的目标,尽管"互联网+教育"模式的发展任重而道远,但是其前景广阔而不可替代,它会给现代教育一个崭新的未来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		27	46	4.0	5.0