少数民族预科基础化学学生心理健康教育研究现状 ——以南昌工学院为例

• 作者: 李秋娟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 少数民族 预科 心理健康 教育
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

近年来,民族预科教育逐渐形成规模,成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式,是民族教育的重要组成部分,高校民族预科生心理健康状况不容乐观.本文对国内外少数民族预科生心理健康教育的研究现状进行了简单的总结,以及研究少数民族预科生的心理健康的意义有哪些,同时针对我校少数民族预科基础化学学生心理健康状况,提出一些解决健康健康问题的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋娟	南昌工学院基础教学部	5	2	1.0	1.0