我国少数民族预科教育体系优化研究

• 作者: 双海军 向建
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族预科 教育体系 优化 路径
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G759.2
• 字数: 4867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.12.047

摘要

少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,改善少数民族预科教育对加强民族团结、实现平等和共同繁荣至关重要.少数民族预科教育体系是确保少数民族预科生培养质量的重要因素.本文分析了我国少数民族预科教育体系的特点和存在的主要问题,在此基础上,对提高办学层次和规模、改善设备设施、提高师资队伍、深化教育教学改革等方面进行了具体优化设计并进行实践,对于提高少数民族预科教育水平和教育质量能收到明显效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	双海军	重庆人文科技学院管理学院	22	36	3.0	5.0