试论影响小升初英语教学衔接的因素与对策

• 作者: 邢雯嫄
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小升初 英语教学 衔接因素 对策分析
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1679字
• 语种: 中文

摘要

小学升初中的阶段,属于学生学习中的重要转折点,对学生的学习与发展有着极为重要的意义. 基于此,针对影响小升初英语教学衔接的因素进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢雯嫄		5	5	1.0	2.0