基于移动学习的手机教育游戏设计策略探讨

• 作者: 伍丽媛 吴大非 陈中
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习 手机教育游戏 设计策略
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.09.021

摘要

移动学习有效地拓展和延伸了学习的时间与空间,而随着移动互联网与移动终端的发展,将手机与教育游戏融合在一起,将会是移动学习方式的一种有效扩展.本文首先分析了手机教育游戏设计的制约因素,并分别从开发角度、寓教于乐的角度、教育与学习的角度提出了相应的设计策略,以期完善手机教育游戏设计与开发的研究.