高中地理教学互动策略研究

• 作者: 徐东东
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 互动教学 师生互动 生生互动 人才
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

在高中地理教学中,运用互动式教学模式有利于培养学生的探究精神.为了使互动教学模式在地理教学中发挥出最大的作用,教师应采取积极的措施:将教学内容与生活实际相结合;开展课堂实验,加深师生之间的互动;实施小组学习,加强学生之间的互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐东东		2	0	0.0	0.0