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摘要:
所谓的教育游戏,就是将教育与游戏巧妙结合起来,激发学生的参与意识,在游戏的过程中实现教学目标。将这种教学方法应用于小学英语教学中,能够改变以往以教师为主体的教学模式,激发小学生的学习热情,不仅在游戏中掌握知识,同时有利于发展其情感,对于培养小学生的综合素养具有重要意义。本文对教育游戏进行概述,并分析了其在小学英语教学中的具体运用。
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文献信息
篇名 教育游戏在小学英语教学中的应用研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 教育游戏 小学英语教学 应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1666字 语种 中文
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节点文献
教育游戏
小学英语教学
应用
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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95
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