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论如何开展小学美术欣赏课教学
论如何开展小学美术欣赏课教学
作者:
张斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术
欣赏课
审美情趣
能力
摘要:
美术欣赏课是小学美术教学中的重要部分,是提高学生美术素养的重要途径.小学美术欣赏课教学要注意培养学生的审美情趣和欣赏能力、教会学生欣赏美术作品的方法、为学生营造良好的课堂欣赏氛围及为学生拓宽欣赏渠道和欣赏视野,让学生主动地参与到美术欣赏课的教学之中,感受到美术欣赏课的生动和快乐,让美术欣赏课成为学生成长的乐园.
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文献信息
篇名
论如何开展小学美术欣赏课教学
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
小学美术
欣赏课
审美情趣
能力
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
172
页数
1页
分类号
G623.75
字数
1735字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.201612127
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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张斌
5
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研究主题发展历程
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小学美术
欣赏课
审美情趣
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
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