谈谈高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究

• 作者: 马那甫·黑米提
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 高中化学 新课程 问题情境创设 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门与社会现实生活十分贴近的自然学科,化学的学习不仅要求学生能够掌握基础的知识,更要求学生能够将化学里的知识与社会实际生活相结合,将自己所学到的知识应用到现实生活中.因此,高中化学老师在高中化学的教学中,应该根据学生以及课程的实际情况,利用问题情境来创设教学策略,提高学生学习化学的兴趣以及学生学习化学的学习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马那甫·黑米提		1	14	1.0	1.0