如何提高思想政治课堂讨论的实效性

• 作者: 王莉芳
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂讨论 实效性 思想政治
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201612113

摘要

新课程改革要求突出学生学习的主体地位,倡导开放互动的教学方式和合作探究的学习方式.思想政治课课堂讨论对激活学生思维、突出学生主体地位等方面具有重要作用.为了避免课堂讨论流于形式,就必须要提高思想政治课堂讨论的有效性.从问题设置的挑战性、自由性、现实性、生成性以及点拨的及时性对提高思想政治课堂讨论的实效性进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉芳		2	1	1.0	1.0