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摘要:
随着全国各地新课程改革的不断深入,教育理念也在不断发生变化,体育新课程改革贯彻“健康第一”的指导思想,注重培养学生的终身体育意识,而目前我国体育教学衔接失衡严重,造成了“还债补偿”式的教学现状,从小学到大学的体育教学并无实质性推进。本文主要通过解读当前体育教学现状,分析衔接失衡的原因,探索有效衔接补偿机制的构建,力求创建高效体育课堂。
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关于体育教学有效衔接补偿机制研究
体育教学
有效衔接
补偿机制
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产业发展
现状分析
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体育教师
培养模式
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现阶段高校体育教学面临的困境分析
高校体育
体育教学
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现阶段我国体育教学有效衔接补偿机制研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 体育
关键词 体育教学 有效衔接 补偿机制 研究
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 404-404
页数 1页 分类号 G807
字数 1139字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅白华 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
有效衔接
补偿机制
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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36276
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