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现阶段我国体育教学有效衔接补偿机制研究
现阶段我国体育教学有效衔接补偿机制研究
作者:
傅白华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
有效衔接
补偿机制
研究
摘要:
随着全国各地新课程改革的不断深入,教育理念也在不断发生变化,体育新课程改革贯彻“健康第一”的指导思想,注重培养学生的终身体育意识,而目前我国体育教学衔接失衡严重,造成了“还债补偿”式的教学现状,从小学到大学的体育教学并无实质性推进。本文主要通过解读当前体育教学现状,分析衔接失衡的原因,探索有效衔接补偿机制的构建,力求创建高效体育课堂。
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文献信息
篇名
现阶段我国体育教学有效衔接补偿机制研究
来源期刊
佳木斯职业学院学报
学科
体育
关键词
体育教学
有效衔接
补偿机制
研究
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
语言艺术与体育研究
研究方向
页码范围
404-404
页数
1页
分类号
G807
字数
1139字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
傅白华
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体育教学
有效衔接
补偿机制
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
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