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摘要:
语文课程是一门基础性学科,语文学习对于学生的语言能力、理解能力的提升有很大的帮助.对小学语文教学过程中常见的问题和对策进行分析与探讨,提出了加强对素质教育的认识、加强语文教学方法的改革、提高教师水平,旨在提高小学语文教学水平.
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教学问题
解决对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学存在的问题及对策
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学语文 问题 策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1639字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201612079
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作者信息
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1 左文娟 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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