浅谈新课程下的初中英语分层教学

• 作者: 赵晓梅
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 新课程 初中英语 分层教学 个体差异
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课程改革的蓬勃发展,我们初中英语课程教学发生了巨大的变化.由于学生英语基础水平差异较大,两极分化严重.因各个学生的先天素质、教育影响和主观努力程度不同,同一个班级学生在学习上存在明显的差异.面对如此大的差异,集体学习取得最佳的教学效率,显然是行不通的.所以在初中英语教学中,我们教师从实际出发,实施相应的教学方法."分层教学"是解决这种差异,提高课堂教学的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓梅		1	0	0.0	0.0