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摘要:
随着微时代的到来,微课程正在蓬勃兴起。微课是教师和学生的重要教育资源,对于学生的学习、教师的教学实践和专业发展都具有重要的现实意义,对职业教育的发展有巨大的推动作用。
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 微课在职业教育中的应用
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 微课 专业发展 个性学习 职业教育
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 互联网+应用 Internet Application
研究方向 页码范围 121-121,122
页数 2页 分类号
字数 3203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康英健 北京电子科技职业学院电信工程学院 12 17 2.0 3.0
2 孔洁 北京电子科技职业学院电信工程学院 15 10 2.0 2.0
3 马蕾 北京电子科技职业学院电信工程学院 36 110 6.0 9.0
4 苏晨 北京电子科技职业学院电信工程学院 44 22 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
专业发展
个性学习
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
119
总被引数(次)
47466
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