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摘要:
小学学习的重要组成部分之一就是阅读学习,阅读对提高学生的学习成绩,开发学生的创造性思维有着潜移默化的作用.因此,激发学生对阅读的兴趣和积极性,强化小学阅读的教学效果,努力提高小学生的阅读理解水平,成为了小学教学的基本目标.在此基础下,本文将具体分析探讨当前对小学生的阅读兴趣培养及指导.
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篇名 浅析小学生的阅读兴趣培养及指导
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学生 阅读兴趣
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G623.2
字数 1950字 语种 中文
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