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摘要:
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科.语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具.其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位.
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教学
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文阅读上的几点实践
来源期刊 科学导报 学科
关键词 阅读兴趣 想象 自由阅读 研究性阅读 个性化阅读
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 348
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
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