初中化学课堂提问技巧探析

• 作者: 刘平
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中化学 教学 提问 技巧
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是课堂中师生相互交流的重要教学方式，是教师教学的重要手段。爱因斯坦说：“提出一个问题远比解决一个问题更重要。”一个经精心设计、恰当而有吸引力的问题，往往能引起学生的兴趣，引导学生积极思考。但在实际教学活动中，有些教师没有很好地把握提问的方法和艺术，所提的问题往往带有随意性、盲目性和主观性，以致常常陷入课堂提问的误区。作者结合多年的教学实践，从以下几个方面探讨初中化学课堂提问的技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平		2	0	0.0	0.0