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摘要:
音乐欣赏是用音乐本身的力量,使欣赏者置身于音响天地,通过欣赏教学能有效培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力.在应试教育向素质教育转轨的今天,高中音乐教育越来越受到教育界的重视,欣赏作为一种音乐教学的重要手段也就在教学中占据了不可忽视的地位.通过教师引导,学生投入,在日常学习中积累知识,利用针对式欣赏教学的方法,让学生成为真正能听得懂音乐的人,做音乐的"主人".
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文献信息
篇名 浅谈高中音乐欣赏课教学
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中音乐 音乐欣赏 音乐教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 2323字 语种 中文
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1 李雪松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
音乐欣赏
音乐教育
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