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摘要:
随着信息化的迅猛发展,人们越来越多的开始依赖网络.关于英语教学的研究也越来越多的与网络相结合.在当前网络自主学习的环境下,本文通过剖析主体性的内涵,分析当前高职高专院校目前英语教学的现状和存在问题,试图探索培养学生主体性的多种途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 网络自主学习环境下高职高专大学英语教学中的学生主体性的培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 主体性 高职高专 网络自主学习
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 313
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任俐霖 7 1 1.0 1.0
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主体性
高职高专
网络自主学习
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