试析多媒体技术在小学数学教学中的有效运用

• 作者: 占梅英
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 多媒体技术 小学数学 教学 运用
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

随着多媒体技术的日益激增和教育本身的迅速发展，人们开始尝试着将各种多媒体技术与学科相结合，并有效地运用到具体的教育教学中。而数学来源于生活，为了给学生创设适合他们年龄特征的教学情境，多媒体技术的有效运用创造了非常好的平台。多媒体技术是把文字、图形、图像、动画、声音、影像等多种媒体，也就是说，影、音、图、文、动画等有机的整合在一起。具体到教学实践中，有利于激发学生上课的积极性和学习的兴趣，特别是一些抽象的知识，比如长方体和正方体表面积和体积的教学，更加容易激发学生学习的乐趣。这样学生学的轻松，教师教的也轻松。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占梅英	江西省鄱阳县田畈街镇中心学校	1	2	1.0	1.0