浅谈自主合作模式在高中生物教学中的应用

• 作者: 冯文杰
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 高中 应用 自主合作模式
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

生物学科具有非常强的综合性，高中生物学科的内容涉及范围非常的广泛，包含有物理、化学、数学等多个学科，这也在一定程度上增加了学习的难度，使学生逐渐失去了学习兴趣，而将自主合作模式应用到实际的教学中，不仅能激发学生的学习兴趣，同时还能有效的增强学生对知识的把握，提高教学质量。文章深入的分析了自主合作模式在高中生物教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯文杰		1	1	1.0	1.0