浅谈电类维修专业学生实践技能的培养途径

• 作者: 夏汉鳌 张鹏 许嘉纹
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 电类维修专业 实践技能 培养途径
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60,64
• 页数: 2页
• 字数: 3019字
• 语种: 中文

摘要

电类维修专业是以技能为基础的实践型专业,电类维修专业对学生的实际技能培养效果,会对学生未来的专业性发展产生最为直接的影响.因此,做好对电类维修专业学生实践技能培养至关重要.在分析了电类维修专业学生实践技能培养的三要素之后,对提高学生实践技能的培养途径进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许嘉纹		9	7	2.0	2.0
2	张鹏		15	17	2.0	3.0
3	夏汉鳌		5	4	1.0	2.0