优化数学合作教学的策略研究

• 作者: 苏春红
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 小组合作 课堂教学 优化
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

结合教学实例,从激发"参与度"、提升"和谐度"、优化"思维度"三方面探讨在小学数学教学中开展小组合作学习的优化策略,以期使学生的合作探究有条不紊,保证合作任务的顺利完成.