作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施,以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的。
推荐文章
信息技术与初中数学教学的深度融合
信息技术
数学教学
高效
探究
初中数学与信息技术深度融合刍议
初中数学
信息技术
深度融合
信息技术与初中数学教学的有效融合
初中数学
信息技术
课堂教学
融合策略
信息技术与初中数学教学的融合探究
信息技术
初中数学教学
融合探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析信息技术与初中数学的融合
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中数学 信息技术
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈云峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
论文1v1指导